【摘 要】
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随着我国经济的逐渐发展,科学技术也日新月异,人们已经进入网络时代,信息技术在人们的生活中或者是教育教学中得到广泛的应用。但是,现阶段的网络环境错综复杂,对处于不断发
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随着我国经济的逐渐发展,科学技术也日新月异,人们已经进入网络时代,信息技术在人们的生活中或者是教育教学中得到广泛的应用。但是,现阶段的网络环境错综复杂,对处于不断发展阶段的小学生来说是非常不利的,众所周知,网络具有较强的不确定性和诱惑性,小学生生性活泼好动,喜欢玩耍,求知欲强,难免会被复杂的网络环境所影响,树立错误的思想价值观念,养成不好的行为习惯这就要求班主任教师针对网络中出现的问题,探索出新的解决方案,不断地探索如何更好地运用网络展开德育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观念,养成良好的道德
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