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利用学科特点 激发学生学习兴趣
利用学科特点 激发学生学习兴趣
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:songlove511
【摘 要】
:
学生学习的兴趣是促进学生学习的最有力、最稳定的动力,兴趣是最好的老师,教师需采取一系列配套的激励措施,充分培养学生学习的热情,才能激发学生持久的学习兴趣,提高课堂学
【作 者】
:
杨建华
【机 构】
:
甘肃省民勤县大坝乡完全小学 甘肃民勤 733300
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2012年7期
【关键词】
:
观察
激发兴趣
多元教学
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学生学习的兴趣是促进学生学习的最有力、最稳定的动力,兴趣是最好的老师,教师需采取一系列配套的激励措施,充分培养学生学习的热情,才能激发学生持久的学习兴趣,提高课堂学习效率
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