【摘 要】
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在教师的教学设计中,既要注重对学生知识的传授,又要注重让学生理解动手活动,不仅带来了快乐,还能从中学到新知识。依据学生的好奇心,让学生的创造意识得以发挥。充分发挥学
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在教师的教学设计中,既要注重对学生知识的传授,又要注重让学生理解动手活动,不仅带来了快乐,还能从中学到新知识。依据学生的好奇心,让学生的创造意识得以发挥。充分发挥学生在课堂的能动作用,放手让他们自己探索、创造。在动手操作中强化学生的创新思维。学生活动过程评价是关键,以增强学生的自信心,满足感。让学生走进生活,体验生活,有利于培养他们的创新性思维能力。
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