【摘 要】
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目的:手术室临床护理带教过程中,将循证护理应用其中,观察应用价值.方法:将我院纳入的护生作为观察对象,分为对照组及观察组,施以常规带教及循证护理带教,观察带教结果.结果:
【机 构】
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安徽省池州市人民医院手术室 247000
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目的:手术室临床护理带教过程中,将循证护理应用其中,观察应用价值.方法:将我院纳入的护生作为观察对象,分为对照组及观察组,施以常规带教及循证护理带教,观察带教结果.结果:观察组及对照组护生经过教学后,观察组患者成绩高于对照组,且患者对护生的满意度对比中,观察组患者满意度较高.差异对比具有统计学意义.结论:在手术室临床带教时,将循证护理应用其中,有利于调动护生学习积极性,从而掌握手术室护理知识,改善带教效果.
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