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日常阅读教学中,教师既需要将相关阅读素材中涉及的英语知识点讲解清楚,还需要从他们感兴趣的素材着手来强化其核心素养,从而促进其全面发展。这是新课改赋予高中英语阅读教学的新使命,也是高中英语教师必须要承担起的责任,将直接影响到学生的全面发展,所以教师需要以培养学生的核心素养为出发点进一步推进现有阅读教学模式的优化改革。