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在目前的素质教育和国家教育政策的作用下,初中教学在教育行业中占有越来越重要的地位。初中语文是基础教育阶段非常重要的学科,也是学习其他学科的基础课程。在初中语文课堂中,还需要不断创新教学方法,并且需要认真对待课堂内容的引入方式。本文主要结合课堂引入的作用,分析了初中语文课堂引入的现状,并提出了相应的教学策略。