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在语文教学中阅读教学占据着重要的位置，它能够有效的帮助学生积累文学知识，丰富学生的阅读提升，提升学生的理解力和整体的文学素养。而在阅读教学中目前提出了非连续性文本阅读教学，通过这种教学能够更好地提升学生的语文实践能力，为此小学语文教师应该积极在自己的阅读课堂中实施非连续性文本阅读策略，将其渗透到学生的生活中，有效的提升学生的综合能力。