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有效教学的核心问题就是教学的效益，教师要通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度等方面获得协调发展。如何提高生物课堂教学的有效性呢？一、提高教师专业素质，是提高课堂教学有效性的前提条件首先，教师要认真学习《新课程标准》，了解生物学科课程标准设置的特点，打破已建立的传统知识体系理念，明确新课程教学要求。