【摘 要】
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清末编写的历史教科书是中国新史学最初的实践形式,体现了新史学发轫之初历史书写“增其新而不变旧”的特征.中国历史教科书采用章节体、历史分期等新式编纂方式,注重文明史,
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清末编写的历史教科书是中国新史学最初的实践形式,体现了新史学发轫之初历史书写“增其新而不变旧”的特征.中国历史教科书采用章节体、历史分期等新式编纂方式,注重文明史,显示了新史学的影响;但传统的夷夏民族观、帝王家谱式的政治史等叙述方式还占有重要的地位.传统史学成为新史学实践的一个重要资源.对新史学的研究,既要注意到其对西方理论的吸收,也要注意到其对传统史学的继承.
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