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"语文的外延等于生活。"语文教师应该在教学中引导学生保持持久对语文学习兴趣且主动探究;鼓励学生巧用新媒体技术,发展创新能力。教师应适应时代之变,把握时代脉搏,让学生将语文学习融入生活,学好、学活语文。
新媒体时代小学语文教学培养学生创新能力的研究
【摘 要】
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"语文的外延等于生活。"语文教师应该在教学中引导学生保持持久对语文学习兴趣且主动探究;鼓励学生巧用新媒体技术,发展创新能力。教师应适应时代之变,把握时代脉搏,让学生将
【机 构】
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上海市静安区万航渡路小学;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2004年期
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