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随着国家对教学改革的重视度提升，语文教学改革逐步深入，但却在其中发现一些问题。关于语文学科，可以发现教师在课堂n上讲课声嘶力竭，学生在下面自顾自抄写黑板笔记，疏于听讲；当教师提问相关语文问题，学生低头没有人敢主动回答。从此类现象可以看n出，若是学生对课堂没有积极性，将难以吸收课堂知识，造成学习气氛沉闷、学生没有参与感等恶性循环。因此，在师范院校语文教学中，n教师应当改革教学方式，提高课堂互动性和灵活性，发挥学生主观能动性，让学生上课愿意积极参与，培养学生保持良好态度和综合素质能n力提升的习惯。综上所述，本文将详细讲述关于参与式教学方法在师范院校语文教学中的应用初探的必要性及出现问题后的相关解决措施。