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新课程改革已经进入第四个关键点.在过去的几年中不断有新的教学理念和教学方法涌现出来,从发展的眼光看,历史是螺旋上升的,教改的探索也不是一朝一夕能够完成的,所以优秀的教学方法也是因人而异因条件和对象的不同而有差异的.
浅析课堂教学有效性
【摘 要】
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新课程改革已经进入第四个关键点.在过去的几年中不断有新的教学理念和教学方法涌现出来,从发展的眼光看,历史是螺旋上升的,教改的探索也不是一朝一夕能够完成的,所以优秀的
【机 构】
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连云港市浦南中心小学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2010年11期
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