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人靠衣裳马靠鞍。优美的语言，好比人的漂亮衣裳，赏心悦目。一篇文章要想得到读者的青睐，没有富有感召力和吸引力的精彩语言是不行的。好的语言，如饮醇酒，如品香茗，如沐春风，使人内心愉悦，通体舒畅。因此，在近年的中考中，优美的语言也就成了作文得高分的亮点之一。那么，怎样才能使我们的文章语言靓起来呢？以下几招可供你一试。
一、巧作比喻
比喻，使语言具有形象美。比喻最大的好处是使语言具有形象性，让所写人或物可感、可触，如见其人，如闻其声。如有位同学在《成功的基石》中写道：“倘若成功是远方的彼岸，诚信就是托载你的船舶；倘若成功是珠峰的峰顶，诚信就是你手中的绳索；倘若成功是巍峨的大厦，诚信就是大厦下的基石。” 把“成功”“诚信”分别作比，两两相对，生动形象。
又如，有位同学在《老师》中写道：“老师，你像一颗启明星，照亮前方，指引方向。这样，我们才能像雄鹰一样在天空中翱翔，像鱼儿一样在深海中潜行，像骆驼一样在沙漠中隐忍地坚持。” 把“老师”和“学生”联系起来进行比喻，可谓妙喻串串。
二、排比造势
排比，使语言具有气势美。如学生作文《母爱》中写道：“世界上最伟大、最温馨的爱莫过于母爱。太阳不语，自有一种光辉；高山不语，显示一种巍峨；蓝天不语，表达一种高远；大地不语，表示一种广博。大爱无言，母爱如同丝丝细语，润物无声，滋养着稚嫩的幼芽。”这段话，铺陈排比，平添几分气势，读来很有感染力。
又如，学生作文《你就是一道风景》中写道：“为民请命，止楚攻宋的墨子；至死不屈，拒绝降元的文天祥；誓死抗清、收复台湾的郑成功；撞沉敌舰，以身殉国的邓世昌；烈火焚身，纹丝不动的邱少云；誓死领空、忠魂绕南海的王伟；不顾生命危险，二赴伊拉克战场的水均益；奋不顾身，倒在‘非典’第一线的护士长叶欣；上九天揽月，实现我国千年飞天梦的杨利伟。”小作者把古今人物以时间为序逐个亮相，依次赞美，纵横古今，气势雄伟，经纬成文，一气呵成。
三、恰当引用
引用，使语言具有古典美。如学生作文《生命的感悟》中写道：“生命就是龚自珍‘落红不是无情物，化作春泥更护花’的献身精神；生命就是文天祥‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’的浩然正气；生命就是苏东坡‘谁道人生无再少，门前流水尚能西’的超脱与豁达；生命就是杜甫‘感时花溅泪，恨别鸟惊心’的无奈与伤感。”这段文字直接引用古人诗词，阐释了生命的内涵，给人留下深刻的印象。
又如学生作文《心愿》中写道：“哀愁的日子是琵琶行的愁思和长恨歌的怅然，追寻世外桃源的逃避，亦或是红豆词中易安赋予的愁绪，更为林黛玉那一份痴情千古的忧郁唏嘘不已。喜乐的时候，舞着清平乐的步子，与李白一起‘闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。’与苏轼高歌：‘明月几时有，把酒问青天。’偶尔‘风雨故人归’，沏上一杯浓浓的香茶，在一同长大一同老去的时光里，体验人生的细致与精美。我渴望这份淡泊、宁静、温馨的生活。”这段文字引经据典，信手拈来，把小作者的“心愿”表现得淋漓尽致，语言流畅、优美。
四、妙用拟人
妙用拟人，让语言生动形象，使语言富有灵性美。如朱自清的《春》中写道：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”“偷偷地”“钻”把小草拟人化了，好像小孩子玩捉迷藏一样，不期然地出现在你的面前，多生动形象。
又如老舍的《在烈日和暴雨下》中写道：“街上柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。”“病”“懒得动”“无精打采”，用拟人手法写柳树，使柳树有了“灵性”，语言鲜活、生动形象。
五、借用歌词
借用歌词，使语言不但富有音乐色彩，而且生动形象，吸引读者。例如，有位学生在《为什么受伤的总是我》中写道：“就像今天，每次站在热闹的人群里，我就好想唱那支《我想有个家》，是啊，我多想有个家，一个并不需要华丽的地方。我就是怎么也弄不明白，为什么偌大的一个世界，却容不下小小的一个我呢？”恰当借用歌词《我想个个家》，把父母的离婚造成对子女的伤害表现得生动、深刻。
六、幽默，使语言具有诙谐之美
幽默语言精练，言简意丰，构思精巧，浑然天成，让人在轻松愉快中明白作者的意图。请看下面这段话：
一位女生坐在座位上，嘴里拼命地嚼着口香糖，脚却伸到课桌旁的通道里，被老师发现了。
“马丽！”老师严厉地大声叫她。
“老师，什么事？”这位女生问。
“把口香糖从嘴里拿出来，把你的脚放进去！”
气愤的老师在师道尊严受到挑战时，急不择言，让人忍俊不禁，在笑声里感受到语言的美感。
又如，清末一次科举考试中，一考生在试卷末写道：“我乃李鸿章大人之亲妻。” 阅卷老师批：“断不敢娶！”幽默中考生因失误而造成谐音，误将“亲戚”写成了“亲妻”。批阅老师将错就错，一者说你这样的考生我是不同意录取的，另一种意思是你是李大人的妻子，我是不敢娶（取）的，语言幽默风趣。
七、网语，使语言具有时代气息
当今，网络用语漫天飞，网络作文天下行，网络新词随意写，真优美，新词用不好，人家笑你是丑宝。恰当地运用一些网络语言，使语言富有时代气息，也能够给作文增添一些亮色。请看下面两则短信：
（1）新的1年开始，祝你好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外，请接受我10心10意的祝福。
（2）举头望明月，低头思恩师，浮云游子意，落日恩师情，秋风吹不尽，总是师生情……老师，我对您的感激与尊敬如长江之水，绵绵不断。
第一则短信，把1—10这十个数字，分别嵌入对亲朋好友的祝福中，明白晓畅，读来朗朗上口，耳目一新，给新年增添了几分喜气色彩。第二则短信，经典生动，不落俗套，读来让人神清气爽。
一、巧作比喻
比喻，使语言具有形象美。比喻最大的好处是使语言具有形象性，让所写人或物可感、可触，如见其人，如闻其声。如有位同学在《成功的基石》中写道：“倘若成功是远方的彼岸，诚信就是托载你的船舶；倘若成功是珠峰的峰顶，诚信就是你手中的绳索；倘若成功是巍峨的大厦，诚信就是大厦下的基石。” 把“成功”“诚信”分别作比，两两相对，生动形象。
又如，有位同学在《老师》中写道：“老师，你像一颗启明星，照亮前方，指引方向。这样，我们才能像雄鹰一样在天空中翱翔，像鱼儿一样在深海中潜行，像骆驼一样在沙漠中隐忍地坚持。” 把“老师”和“学生”联系起来进行比喻，可谓妙喻串串。
二、排比造势
排比，使语言具有气势美。如学生作文《母爱》中写道：“世界上最伟大、最温馨的爱莫过于母爱。太阳不语，自有一种光辉；高山不语，显示一种巍峨；蓝天不语，表达一种高远；大地不语，表示一种广博。大爱无言，母爱如同丝丝细语，润物无声，滋养着稚嫩的幼芽。”这段话，铺陈排比，平添几分气势，读来很有感染力。
又如，学生作文《你就是一道风景》中写道：“为民请命，止楚攻宋的墨子；至死不屈，拒绝降元的文天祥；誓死抗清、收复台湾的郑成功；撞沉敌舰，以身殉国的邓世昌；烈火焚身，纹丝不动的邱少云；誓死领空、忠魂绕南海的王伟；不顾生命危险，二赴伊拉克战场的水均益；奋不顾身，倒在‘非典’第一线的护士长叶欣；上九天揽月，实现我国千年飞天梦的杨利伟。”小作者把古今人物以时间为序逐个亮相，依次赞美，纵横古今，气势雄伟，经纬成文，一气呵成。
三、恰当引用
引用，使语言具有古典美。如学生作文《生命的感悟》中写道：“生命就是龚自珍‘落红不是无情物，化作春泥更护花’的献身精神；生命就是文天祥‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’的浩然正气；生命就是苏东坡‘谁道人生无再少，门前流水尚能西’的超脱与豁达；生命就是杜甫‘感时花溅泪，恨别鸟惊心’的无奈与伤感。”这段文字直接引用古人诗词，阐释了生命的内涵，给人留下深刻的印象。
又如学生作文《心愿》中写道：“哀愁的日子是琵琶行的愁思和长恨歌的怅然，追寻世外桃源的逃避，亦或是红豆词中易安赋予的愁绪，更为林黛玉那一份痴情千古的忧郁唏嘘不已。喜乐的时候，舞着清平乐的步子，与李白一起‘闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。’与苏轼高歌：‘明月几时有，把酒问青天。’偶尔‘风雨故人归’，沏上一杯浓浓的香茶，在一同长大一同老去的时光里，体验人生的细致与精美。我渴望这份淡泊、宁静、温馨的生活。”这段文字引经据典，信手拈来，把小作者的“心愿”表现得淋漓尽致，语言流畅、优美。
四、妙用拟人
妙用拟人，让语言生动形象，使语言富有灵性美。如朱自清的《春》中写道：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”“偷偷地”“钻”把小草拟人化了，好像小孩子玩捉迷藏一样，不期然地出现在你的面前，多生动形象。
又如老舍的《在烈日和暴雨下》中写道：“街上柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。”“病”“懒得动”“无精打采”，用拟人手法写柳树，使柳树有了“灵性”，语言鲜活、生动形象。
五、借用歌词
借用歌词，使语言不但富有音乐色彩，而且生动形象，吸引读者。例如，有位学生在《为什么受伤的总是我》中写道：“就像今天，每次站在热闹的人群里，我就好想唱那支《我想有个家》，是啊，我多想有个家，一个并不需要华丽的地方。我就是怎么也弄不明白，为什么偌大的一个世界，却容不下小小的一个我呢？”恰当借用歌词《我想个个家》，把父母的离婚造成对子女的伤害表现得生动、深刻。
六、幽默，使语言具有诙谐之美
幽默语言精练，言简意丰，构思精巧，浑然天成，让人在轻松愉快中明白作者的意图。请看下面这段话：
一位女生坐在座位上，嘴里拼命地嚼着口香糖，脚却伸到课桌旁的通道里，被老师发现了。
“马丽！”老师严厉地大声叫她。
“老师，什么事？”这位女生问。
“把口香糖从嘴里拿出来，把你的脚放进去！”
气愤的老师在师道尊严受到挑战时，急不择言，让人忍俊不禁，在笑声里感受到语言的美感。
又如，清末一次科举考试中，一考生在试卷末写道：“我乃李鸿章大人之亲妻。” 阅卷老师批：“断不敢娶！”幽默中考生因失误而造成谐音，误将“亲戚”写成了“亲妻”。批阅老师将错就错，一者说你这样的考生我是不同意录取的，另一种意思是你是李大人的妻子，我是不敢娶（取）的，语言幽默风趣。
七、网语，使语言具有时代气息
当今，网络用语漫天飞，网络作文天下行，网络新词随意写，真优美，新词用不好，人家笑你是丑宝。恰当地运用一些网络语言，使语言富有时代气息，也能够给作文增添一些亮色。请看下面两则短信：
（1）新的1年开始，祝你好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外，请接受我10心10意的祝福。
（2）举头望明月，低头思恩师，浮云游子意，落日恩师情，秋风吹不尽，总是师生情……老师，我对您的感激与尊敬如长江之水，绵绵不断。
第一则短信，把1—10这十个数字，分别嵌入对亲朋好友的祝福中，明白晓畅，读来朗朗上口，耳目一新，给新年增添了几分喜气色彩。第二则短信，经典生动，不落俗套，读来让人神清气爽。