以生态观为指导构建常识课程

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在走向现代化的进程中,人类越来越清楚地意识到:对于生存其中的这个世界应该用一种新的观念——现代的生态观去认识,重视调整人与自然的关系。唯其如此,才能减少我们人类对生态环境的破坏,保证人类有一个适于生存和发展的良好环境。作为启蒙教育的幼儿园常识课程是学前儿童认识自然世界和社会生活的重要途径。因此,以现代的生态观为立足点应该是常识课程改革的重要方面。把关于自然的知识和关于人类社会的知识作为一个整体来研究,是现代生态学的要旨。以现代生态观来看幼儿园的常识课程改革,就不应将自然和社会分开,而应将两者综合起来。为此,我们必须将自然界和 In the course of moving toward modernization, human beings have realized more and more clearly that for this world in existence, they should use a new concept, the modern ecological concept, to pay attention to adjusting the relationship between man and nature. Only in this way can we reduce the human destruction of the ecological environment and ensure that mankind has a good environment for survival and development. The kindergarten common sense course as enlightenment education is an important way for preschool children to know the natural world and social life. Therefore, taking modern ecological outlook as a starting point should be an important aspect of common sense curriculum reform. Studying the knowledge about nature and the knowledge about human society as a whole is the essence of modern ecology. From the point of view of modern ecology, kindergarten common sense curriculum reform should not separate nature from society, but should combine the two. For this we must combine nature with
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