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在“论述文”教学中，对其结构、布局的关注与学习历来都是重点，而对其语言的研究和欣赏却难得一见。而对语言的关注，才能让我们走进论述文这一文体的深处，领略论述文的文体与魅力所在。在《拿来主义》的教学中，笔者从过去重点关注结构转到关注文章的语言，从而取得了意想不到的效果，而这也给笔者带来了一些思考。
踏上语言之路，走进论述文教学深处——以《拿来主义》课文教学为例
【摘 要】
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在“论述文”教学中，对其结构、布局的关注与学习历来都是重点，而对其语言的研究和欣赏却难得一见。而对语言的关注，才能让我们走进论述文这一文体的深处，领略论述文的文体与魅力
【机 构】
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浙江省黄岩中学
【出 处】
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教学月刊·中学版(语文教学)
【发表日期】
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2017年7期
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