打官司是一种活法──状告山东海阳市人民政府的前前后后

来源 :新闻记者 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mashangdenglu888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
山东电视台《道德与法制》节目主持人阿震博状告山东海阳市人民政府侵犯名誉权一案,是我国第一起新闻记者起诉政府侮辱、诽谤、侵犯名誉权案。最近,济南市历下区人民法院一审判决海阳市人民政府败诉。作为原告,胜诉后的孙震博依然有许多困惑,但他认为── 我知道我必胜无疑 Shandong Province, “Ethics and Law” program host 阿震博 sued the People’s Government of Haiyang City, Shandong infringement of reputation case, is China’s first journalist sued the government for insulting, libel, infringement of reputation cases. Recently, Lixia District People’s Court of Jinan City ruling sued Haiyang Municipal People’s Government. As a plaintiff, after Sun Shengbo won the win there are still many puzzles, but he thinks - I know I will win no doubt
其他文献
智慧课堂是一种新的教学方式,因授课灵活、学习便捷而逐渐被越来越多师生认可和接受,涵盖多学科工具及其资源,是一线老师教学的好帮手.智慧课堂在各地掀起了热潮,整个教育系
摘要:在如今信息技术快速发展的新时代,多媒体教学已经成为了中小学中普遍的教学方法之一,尤其是在地理学科领域,多媒体教学尤为重要,传统的板书教学不能很好地呈现地形地貌,多媒体教学可以把图表和文字紧密结合起来,使学生能够更好地理解书本内容,可以最大程度的增强课堂的效果。利用多媒体把书本中死的图像通过动画的形式呈现给学生,可以充分的调动学生对于地理学习的兴趣,使学生能够集中精力学习地理,使课堂效率增加,
一直致力于视频服务质量 (VQo S)的泰克公司将在4月10~13日举办的NAB上推出业界第一台自动实时A/V延时校正器。这种型号为 AVDC10 0的新型产品可对服务状况进行监视 ,并可对压缩或其他处
一年高考三年备,三年教学一盘棋,研究高考,掌握动向,把准方向,解决困惑,运用“学生高考、重在实践、寓教于乐、相信学生”的复习理念,重视研究、注重基础、重视拓展、注重方
激励和制约是干部管理工作中一个问题的两个侧面:都是方法和手段。但作为一个机制而言,又有自身的目的、原则、途径。在社会主义市场经济条件下,我们要加强对干部教育管理的研究
摘要:随着《普通高中课程改革方案和学科课程标准(2017年版)》的实施,学科核心素养的培养受到了越来越多的教育工作者的重视。在高中化学教学活动开展中,教师不单单要引导学生掌握基础的化学知识和方法,还要培养学生的化学核心素养。在本文中,我主要就培养学生化学核心素养的课堂教学策略进行详细说明。  关键词:高中化学;核心素养;培养策略;情境化策略;活动化策略  众所周知,高中化学核心素养是高中生核心素养
摘要:笔者教学十几年,在教学中了解到很多学生对物理学习充满着恐惧,觉得物理听起来简单,做起来难。物理一直是很多同学的难点,也是很多老师的难点,尤其是面对高三一轮复习,学生觉得辛辛苦苦复习了一年,结果到高考的时候觉得高考考的和平时练的有偏差,不适应,老师觉得高考题目本来不那么难,可学生就是得不了高分。笔者认为,根本原因就是老师和学生在高考复习的时候没有抓住高考改革的方向,导致备考和高考的节拍不一致。
摘要:随着新课改的不断深入,对高中物理教学提出了更高的要求。如何提高高中物理教学的有效性是每位物理教师都在认真探究的问题。笔者仅立足于自身的教学经验与感悟,从“灵活利用信息技术,激发学生兴趣”“精心设计课堂提问,活跃学生思维”和“重视物理实验教学,培养综合能力”这三个方面入手,就新课改背景下高中物理有效教学策略发表个人的认识与看法。  关键词:新课改;高中物理;有效教学  高中阶段是学生学习的关键
摘要:速度是高中物理中引入的较难理解的矢量。学生在理解矢量方向时面临较大困难,导致在练习以及考试甚至高考中频频出错。速度反弹指的是在碰撞中速度的方向发生了180°的变化,从矢量角度出发,矢量发生了正负之变。本文引用例题说明物理概念学习中遇到的困难。  关键词:速度;反弹;碰撞  高中物理在“速度”概念的引入有“相同位移比时间”和“相同时间比位移”两种思路,两种思路与学生而言后者更易接受。究其原因“
摘要:物理是一门讲究科学性、客观性的自然学科,同时也是一门具有探索性以及实验性的学科。因此,在物理教学的过程中,为了能够给学生展示更好的教学效果,很多课时都需要进行实验。本文的撰写是基于如何能够发挥物理实验的教学作用,培养学生严谨的科学素质以及实践能力。  关键词:初中物理;教学;实验  在物理教学的过程中,我们并不难发现,很多老师提倡:“做实验不如说实验,说实验不如背实验。”认为物理实验对学生思