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在新课程改革的大背景下，小学语文的改革也在紧张有序的进行改革，今天笔者简单的就小学语文综合性虚席的实施谈谈自己的看法，语文综合性学习的主要形式在于学生参与活动，自主学习。在这一的学习活动中，我们要以学生为主体，把学习语言知识、形成语言能力作为主要的学习内容，这样才能促进学生全面发展。在小学语文综合性学习的实施中，教师只能是学习活动的组织和引导者，教师要利用各种教学资源，灵活运用多种教学策略，将个人的创造性理念发挥到极致，帮助学生富于创造性力的学习和了解学习内容。在课堂教学中，小学语文综合性学习不仅是帮助学生积累语言的重要途径之一，同时还能帮助学生拓宽语文学习空间。