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目前，不少中学英语教师的口语水平偏低，语音、语调不是很准确，他们的口语内容仅限于课堂日常用语，讲授的内容也只限于课本上的知识讲解。一旦离开课本，课下也不能和学生流利自如地用英语进行日常生活交流。如若有学生问及所教课文内容以外的英语，教师还要查字典、翻阅有关资料，即使解答也用汉语来回答学生。面对此种情况，中学英语教师口语水平亟待提高。