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从我国当前高等教育对人才培养与社会需求矛盾的整体情况来看,进一步加快推进本科应用型人才的培养是十分必要的和紧迫的。本文在分析了应用型本科教育的特征和培养模式的基础上,对本科应用型人才"3+1"模式进行了研究,探讨了我国高等教育应用型本科人才培养的应用价值。
应用型专业本科人才培养模式的探索和实践
【摘 要】
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从我国当前高等教育对人才培养与社会需求矛盾的整体情况来看,进一步加快推进本科应用型人才的培养是十分必要的和紧迫的。本文在分析了应用型本科教育的特征和培养模式的基
【机 构】
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黑龙江科技学院材料科学与工程学院
【出 处】
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黑龙江冶金
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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黑龙江省科技学“十一五”规划课题项目(XGGH08087、XGGH08091),, 黑龙江科技学院教研项目(KJZC08030)
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