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外语教学的目的是培养学生的外语交际能力,语言听说交际能力的强弱又是衡量一个学生外语水平高低的重要组成部分.可见,听说能力的培养非常重要.本文主要针对影响少数民族地区大学生英语听说能力的几个主要因素,并结合本地区具体情况所采取的一系列教学改革措施,旨在探讨怎样全面提高少数民族地区学生的英语水平.
民族地区大学生英语听说能力提高对策探讨
【摘 要】
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外语教学的目的是培养学生的外语交际能力,语言听说交际能力的强弱又是衡量一个学生外语水平高低的重要组成部分.可见,听说能力的培养非常重要.本文主要针对影响少数民族地区
【机 构】
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贵州商业高等专科学校外语教学部,贵州·贵阳,550004
【出 处】
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贵州民族研究
【发表日期】
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2005年4期
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