【摘 要】
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以《纲要》精神为目标,在“健康第一”指导思想的前提下,以新颖求实的理念,重点阐述了普通高校体育课程建设与课程资源的关系,以及可持续开发与利用体育课程资源的重要意义。
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以《纲要》精神为目标,在“健康第一”指导思想的前提下,以新颖求实的理念,重点阐述了普通高校体育课程建设与课程资源的关系,以及可持续开发与利用体育课程资源的重要意义。笔者力图通过体育课程资源可持续开发的途径与方法的研究,着重在教师人力资源、课程内容资源、信息资源、及环境资源四个领域,拓展思路,勇于探索,旨在提高体育课程资源的开发利用,有效地推进高校体育课程改革的蓬勃发展。
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