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对于我们小学语文教学中对学生进行美育教学有较大的特殊性,它既不同于音乐、美术等学科的艺术教育,又不同于体育学科中的形体美教育.它是凭借小学语文课本中的一篇篇课文的教学来实施美育教学.然而我们传统的教学模式不利于学生创新能力的培养,并且给我们的教学带来了极大的局限性.如何在小学语文课堂教学中贯穿美育教学,是我们小学语文老师积极探索的教学新形势.