论文部分内容阅读
高中数学教学中对学生创新能力的培养途径分析
【出 处】
:
文渊(高中版)
【发表日期】
:
2019年7期
其他文献
何湘藩在《模糊分级聚类分析方法》一文中给出了对多对象多指标进行按预期类别分级聚类的系统评价方法,在此基础上,又提出了“优度分析法”,其基本思想是:在分级聚类的基础上
高职经管类专业与工程技术类专业具有明显的不同特征,在基于工作过程的课程开发中要认识其特征、明确基本要求及步骤,并要处理好“六个关系”.