低年级音乐课堂教学中合唱意识与兴趣培养的三个策略

来源 :儿童音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bassjhnn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从音乐发展的角度来看,合唱标志着一个国家和社会的音乐普及程度和发展水平,同时反映出这个国家和社会精神文明的进步程度,是体现国风、国貌、国民素质的重要标志。合唱教育是一种投入较少、学生参与面最广的音乐活动方式,是一种集经济、简便、普及诸多特点的面向全体学生的音乐教育形式。为此,《义务教育音乐课程标准》(2011年修订版)对合唱教学给予了足够的重视,在“实施建议”的“关于教学内容的几点提示”中,特别强调:“要重视并着力加强合 From the point of view of music development, the chorus marks the popularization and development level of music in a country and society, and at the same time reflects the progress of spiritual civilization in this country and society. It is an important symbol of national glory, national appearance and quality of the nation. Choral education is a way of music activities with less investment and the most extensive participation of students. It is a form of music education for all students that combines economy, simplicity and popularity. For this reason, ”Compulsory Education Music Curriculum Standard“ (Revised in 2011) has given enough attention to choral teaching. In the ”Suggestions on Teaching Content“ in ”Suggestions for Implementation“, special emphasis is placed on ”We should pay attention to and strive to strengthen cooperation
其他文献
本文通过对荣华二采区10
“有视力却不愿和你对视,有语言却很难和你交流,有听力却总是充耳不闻……人们无从解释,只好把这样的孩子叫作‘星星的孩子’——自闭症儿童,犹如天上的星星,一人一个世界,孤
目前学术界主要从内涵界定和审美特点来研究原生态文化,从内涵界定方面来看,这一概念在理论的反思中进入了人类学、哲学领域,但仍然具有浓重混含性,仍需要深入研究和梳理.从
清朝川西、川西北地区的锅庄文化印证了汉藏民族的经济文化交流,民族关系的交融,而促进清朝川西、川西北地区的锅庄文化的兴盛是与此时期的国家历史背景因素、川西、川西北地
不知不觉做班主任工作已有十余年了,十年来我深深地认识到,班主任工作真是博大精深,它呼唤智慧与艺术,它是一门与时俱进的科学,更是雕塑学生心灵的一门艺术。而班集体建设更
朱子《家礼》于高丽王朝末期经由郑梦周东传至朝鲜半岛,借助政府政令的颁布以及学者的研究推广,迅速为士人阶层及普通民众接纳,由此产生了规模庞大的礼经汉籍.韩国庆星大学校
本文通过对荣华二采区10
本文通过对荣华二采区10
本文以海姆斯(Hymes)的言语交际民俗学和贾尔斯(Giles)的交际顺应理论为理论基础,从语言交际角度出发,从语言实际使用和语言态度两个方面研究了在初次交际中话语风格上的性别