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新课程改革背景下，“生活教育”思想运用于高中生物教学，是促使教学改革、激发学习兴趣、发展学生核心素养的有效途径。因此，高中生物教师要立足“生活教育”的思想，积极创设生活化的教学情境，构建高效的生物教学课堂。
新课改下高中生物“生活教育”小议
【摘 要】
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新课程改革背景下，“生活教育”思想运用于高中生物教学，是促使教学改革、激发学习兴趣、发展学生核心素养的有效途径。因此，高中生物教师要立足“生活教育”的思想，积极创设生活
【机 构】
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贵州省遵义市第二十二中学 贵州 遵义 563000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年18期
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