【摘 要】
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目的:分析和研究健康教育在消化内科护理中的应用价值.方法选取我院消化内科在2015年10月-2016年10月期间收治的168例患者,按照随机分配原则将所有患者分为参照组和研究组,各
【机 构】
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重庆市人民医院消化内科 400014
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目的:分析和研究健康教育在消化内科护理中的应用价值.方法选取我院消化内科在2015年10月-2016年10月期间收治的168例患者,按照随机分配原则将所有患者分为参照组和研究组,各84例,其中参照组患者采用常规护理,研究组患者在此基础上强化健康教育,观察和比较两组患者的治疗效果.结果参照组患者的治疗总有效率为60.71%,研究组患者的治疗总有效率为94.05%,由此可见,研究组患者的自身认知及不良情绪得到明显改善,其治疗有效率要明显高于参照组,p<0.05,差异比较具有统计学意义.结论在消化内科护理中加强健康教育,能够提高治疗有效率,患者的生活质量得到显著改善,在临床中值得推广.
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