【摘 要】
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为更好进行相应管理工作,有关教育部门班主任有必要明确自己的角色定位,有效提升自身对学生的关注度,继而更加对学生进行管理.班主任是对学生进行学习以及生活多方面管理的负
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为更好进行相应管理工作,有关教育部门班主任有必要明确自己的角色定位,有效提升自身对学生的关注度,继而更加对学生进行管理.班主任是对学生进行学习以及生活多方面管理的负责人,为更好进行相关管理,班主任需要明确自己的立场,以提高学生学习积极性为主要教学目标,继而使学生参与到后续学习过程中.有效使班主任明确自己的立场,能有效提升班主任的管理力度,构建和谐教学氛围,有效提升学生的课堂地位.
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