小学语文教育中乡土文化缺失研究

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随着我国的经济和社会不断发展,社会发展对于人才的要求也有了新的要求,这对于我国的教育事业的发展也提出了新的任务.在进入二十一世纪以来,在我国教育行业中开展的新课程改革的进行也在不断地推进,对小学语文教育的发展改革有了新的任务.小学语文教育在小学阶段是能够帮助小学生学习打下良好基础,是小学阶段重要的基础性课程,在实际的小学语文教学过程中,语文教学表现出了很强的地域性和实践性,老师在教学过程中,融入乡土文化培养学生的语文思维,提高教学质量,对学生的全面发展有着促进作用.
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