【摘 要】
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随着当今信息技术不断发展,越来越多的网络技术应用到教学当中,促进了信息技术与教学领域的合作。在线开放课程的出现为广大师生开拓了崭新的教学途径,尤其在高职院校受到了
【基金项目】
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中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题研究，高职在线开放课程建设研究，项目编号：1910430
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随着当今信息技术不断发展,越来越多的网络技术应用到教学当中,促进了信息技术与教学领域的合作。在线开放课程的出现为广大师生开拓了崭新的教学途径,尤其在高职院校受到了广泛欢迎。随着使用在线开放课程的师生人数逐渐增加,信息化教学改革也迫在眉睫。基于当前教育发展需求,本文针对高职院校在线开放课程建设与信息化教学改革应用进行探讨,阐述如何将更多混合教学模式引入到在线开放课程建设当中,以促进高职教育整体教学水平的提升。
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