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课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道。随着新课程改革的不断深入，教师教学的课时在减少，但课本的知识容量却变化不大，这就要求教师通过不同的教学手段和教学方法来有效完成教学内容，而提高课堂教学的有效性是非常有效的途径之一。
提高小学数学课堂教学有效性的方法
【摘 要】
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课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道。随着新课程改革的不断深入，教师教学的课时在减少，但课本的知识容量却变化不大，这就要求教师通过不同的教学手段和
【机 构】
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河北省柏乡县槐阳小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年8期
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