论文部分内容阅读
本文回顾了国内公民利益表达的现状，分析现状产生的原因，结合当前社会发展实际，阐述了解决利益表达的观点和看法，为政府制定公共政策、为民间团体（组织）参与政治过程、为实现多元利益协调与整合、保障并维护公民利益诉求、化解与调和社会矛盾等提供全新的视角和范式，促进社会公正，实现社会稳定，构建社会和谐。
我国公民利益表达的制度创新
【摘 要】
：
本文回顾了国内公民利益表达的现状，分析现状产生的原因，结合当前社会发展实际，阐述了解决利益表达的观点和看法，为政府制定公共政策、为民间团体（组织）参与政治过程、为实现多元利
【机 构】
：
郑州航空工业管理学院会计学院
【出 处】
：
消费导刊
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
自主学习，顾名思义，就是指不听命、不依赖于别人的独立自主的学习；就是让学生真正成为教学的主体，使学生积极主动地参与教学活动。然而，学生自主学习的意识，不是天生的，而是需要教师有意识地引导和培养。 一、营造民主平等的课堂环境 营造民主平等的課堂环境是培养自主学习能力的重要途径。教师要营造民主平等的氛围，不以权威者、监督者的形象出现在学生面前，做到允许学生来动摇自己的“权威”。教师可通过自己的言语
<正>会计工作,是以经济活动为主体,以法律法规为准绳,以职业技能为基础,以会计凭证、账簿为载体,涉及社会经济生活中所有经济事项的,具有法律特征的业务活动。加强会计人员的
[摘要]苏教版语文读本教材对增加学生阅读量，拓宽学生视野有着十分重要的作用，但由于课堂教学时间的限制。读本教材被束之高阁。本文论述了如何利用读本教材，对学生进行有效的人文教育，从而提升学生的人文素养。 [关键词]苏教版 语文教材 读本 人文素养 语文能力包括听、说、读、写四个方面的能力，其中阅读和写作是教学的重点。阅读能力是高中学生必须具备的基本素养。阅读能培养健全人格，为学生的幸福人生奠
【摘 要】在语文教学中，找准课文的切入口，是优化教学的关键。通过扣点突破，以点带面；巧设图表，化繁为简；依情入文，以情为线，就可以有效地找到课堂教学的切入点。 【关键词】点面结合 化繁为简 依情入文 在语文教学中，找准进入课文的切入口，是优化课堂教学的关键。切入口找得准找得妙，常常能找到引爆学生思维的“可燃点”，就能提纲挈领地对课文进行剖析。这个点应能将学生的兴趣调动起来，将课文知识总领起