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本文从改进思想政治课教学方法，提高教学效果出发，在具体教学实施中要注重学生的主体地位，发挥学生的主体作用，讲求教学艺术，充分体现教学的科学性、趣味性、教育性、时效性、针对性、新颖性和简洁性，突出学生实际参与教学的主动性。
浅议在思想政治课中的主体性教学
【摘 要】
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本文从改进思想政治课教学方法，提高教学效果出发，在具体教学实施中要注重学生的主体地位，发挥学生的主体作用，讲求教学艺术，充分体现教学的科学性、趣味性、教育性、时效性、针对
【机 构】
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山西省吕梁地区教育学院
【出 处】
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吕梁教育学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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