【摘 要】
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广告不仅是经济的产物,也是文化的载体。语言引领人们走近社会现实[1],同样,广告语言反映社会中的买卖交易。中文和英语代表世界上两种重要而不同的文化体系,因此中英文广告
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广告不仅是经济的产物,也是文化的载体。语言引领人们走近社会现实[1],同样,广告语言反映社会中的买卖交易。中文和英语代表世界上两种重要而不同的文化体系,因此中英文广告体现的社会现实也会有所不同(本文关注社会现实中的文化方面)。因此,本文将以中美体育广告为研究对象,从文化角度分析两者异同,以期使体育广告从业者提高对文化因素的重视,采取更加有效的跨文化广告策略。一、广告与文化(一)广告的概念
Advertising is not only a product of economy, but also a carrier of culture. Language leads people closer to the social reality [1], and similarly, the language of advertising reflects trading in the community. Chinese and English represent two important and different cultural systems in the world. Therefore, the social reality embodied by Chinese and English advertisements will also be different (this article focuses on the cultural aspects of social reality). Therefore, this article will take the sports advertisement of China and the United States as the research object, and analyze the similarities and differences between the two from the cultural point of view, in order to make the sports advertisement practitioners raise the emphasis on the cultural factors and adopt the more effective cross-cultural advertisement strategy. First, advertising and culture (A) the concept of advertising
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职业倦怠最早由美国学者费登伯格在20世纪70年度研究职业压力时提出。他认为职业倦怠是一种最容易在助人行业中出现的情绪性耗竭的症状。 教师职业倦怠是教师不能顺利应对工作压力时的一种极端心理反应，是教师伴随于长期高水平压力体验下所产生的情感、态度和行为的衰竭状态，其典型症状是工作满意度低、工作热情和兴趣的丧失及情感的疏离和冷漠。 一、教师职业倦怠主要表现 （1）态度方面。在认知方面，认为工作毫无
作为我们县的初中学校，每年都会参加一次县级田径运动会，运动会的成绩将作为年终考核的一项内容。因此每个学校都比较重视该项活动，大部分学校都组建的有田径队，进行课余田径训练。但是人们都知道，田径训练同其他训练不同， 体能和意志品质。而这些东西正是当代中学生最乏缺和最不乐意的，因此很多学生不愿意参加田径训练，所以如何搞好学生课余田径训练、提高训练质量，这是我们每个搞训练的老师必须认真研究和探讨的课题。本
叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”而《品德与社会》是一门以儿童社会生活为基础的综合性课程。其宗旨是通过对学生生活的引导，发展他们的内心世界和主体人格，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人。最好的引导启迪就是兴趣。教师在教学中应真情融入，以情激情，激发学生对《品德与社会》的激情，产生兴趣。而激情的传递则需要不同的
随着语文课改不断推进，教学时“满堂灌”现象的确少了，但“满堂问”弊端又抬头了：教学中过多、过细、过浅、过滥的提问使教学过程变得平淡无味了。教师连续发问，学生或仓促应答，或置之不理，保持沉默……这些问题没有把学生的学习活动组织起来并引向深入，其结果是听任对话在肤浅的水平上一味滑行，眼睁睁地看着课堂陷于一片混乱之中。 如何走出课堂上“满堂问”的误区？笔者认为，我们的语文课堂应该少一些问题，多一些话题
根据二十一世纪人才素质要求，语文素质应包括四大方面：1）要求学生既能迅速而有效地理解评议文字接受信息，不断提高文化科学水平，进行思想交流。2）要学会做人，要有良好的性格高尚的思想、品德、情操；要勇于克服困难，迎接挑战。3）要有中国和世界优秀文化的积累及正确的审美观念，形成文明的素质。4）要有良好的思维品质。可见，语文素质的内涵是非常丰富的。但最突出的表现便是在人类交往过程中的听说读写的能力。无论是
摘要：外来务工子女作为当今学校一个特殊的学生群体，他们的素质，直接影响着学校的教育教学质量。这部分学生与其他学生一样，渴望愉快地学习，渴望成功，而交流合作型的数学课堂教学，不仅是一个知识获得的过程，还是一个让他们得到成功的体验的过程，是学生科学素养和人文精神的形成过程。 关键词：外来务工子女 和谐 心理氛围 愉快学习 一、外来务工子女学习上存在的主要问题 外来务工人员在校子女学习效能方面存在
摘要：古诗文是中华民族的文化瑰宝，从小写开始做好扎实的小学语文古诗文教学，对培养学生的想象力、审美观、创造性思维具有重要的作用，因此探究小学语文古诗词教学方法具有重要的意义。 关键词：古诗文 创设氛围 优化课堂教学 授以学习方法 一、引言 中国古典诗歌博大精深，具有深邃的意境、生动的形象、凝练的语言、丰富的内涵和独特的表现手法，是华夏文化遗产中的瑰宝，在中国文坛上独树一帜。倍受人们喜爱。一系
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，兴趣是学生探求知识的原动力，是学习的一种内在催化剂，也是发明创造的精神源泉。学生一旦对某一学科产生了浓厚的学习兴趣，便会具有积极的学习态度，学习就会变得生动、有趣。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如能注意激发和培养学生学习化学的兴趣，因势利导，促使学生把兴趣转化成乐趣、志趣，对化学学习产生经久不衰的求知欲。以下是我的几点做法。 一、发挥实验的魅力
由于体育课大都在室外进行，组织教学的目的就是要排除各种干扰，激发学生兴趣，从而完成教学任务。只有合理而周密的组织教学，才可能使学生从心理和物质上作好充分准备，从而保证体育教学过程的顺利进行。因此，组织好教学是上好体育课的关键。 在教学过程中，教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用使教学成为一个动态的统一过程，在这一过程中，教师采取一定的组织教学形式来完成一定的教学任务，从而实现教师的“教”和学生