高校大学生心理健康教育课程现状调查与对策思考——以湖南城市学院为例

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本文通过《大学生心理健康教育》课程问卷调查反映的情况,了解当前大学生学习心理健康教育课程的现状,从而提出相应对策,提高大学生学习心理健康教育课程的积极性与有效性。
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