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[摘 要]在人们日常生产和生活中，水资源是最不可缺少的，保证水资源的安全能有效防止传染病的发生，对保证人类健康意义重大。在水质监测过程中，对水质检测结果进行控制，才能确保水质检测结果的准确性，进而建立和完善水质检测管理系统。
[关键词]水质监测；实验室；检测结果；质量控制
中图分类号：R123.1 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）09-0359-01
前言
在实验室进行水质检验，可以为水资源的合理开发提供较为重要的检测依据，因此做好水资源的防治工作，需要进行水资源的检验。因此，做好水质的监测工作在当前来说是水资源管理当中的一个重要的环节。
1 对于水质评价管理制度和规范的建设
在水样的采集过程中必须严格按照实验的基本目的和检测水性质的目的，选择适当的方式，对于水样容易产生变化的分组，应当经过处理之后再将其带回实验室进行实验。在此过程中涉及到的程序必须严格按照国家技术规定和相关规范开展。
1.1 对于水样品的采集
在水样品的实际采集过程中将会涉及到水样地点的选择和采集部位以及采样方式和时间等多种事项。而在不同类别的水质检测过程中，必须选择不同的水质监测点，在实际检测过程中应当通过不同阶段和频次以及方式确保其能够更加真实的反映水质环境的情况，进而实现水质检测结果准确性的提升。另外，在测定的时候，应该不间断进行2次测验，这样做虽然重复次数会增加工作量，但可以保证所测数据的真实性和准确性。
1.2 对于水样的保存和处理以及流转
在水样处理过程中除了必须对水样的pH、水温、溶解氧、导电率、透明度等多种项目进行测定，绝大多数的水样是必须运回实验室中进行详细检测的。所采集获得的水样必须及时进行检测，否则应当严格按照水样保存的相关要求进行妥善保存，在水样保存过程中应当尽可能减少外界因素对水样产生的影响，避免水样自身产生变化。而对于水样处理来说，其是对水样中所含杂质进行清除，对待检测的成分进行收集，从而提升待测成分的含量。经过处理和添加保存剂的样品必须进行试剂空白检测，避免因为水样处理或者添加保存剂而引入其他影响性误差。在水样的运送和实验室管理过程中则应当严格保证水样的完好性，保证不会受到污染和损坏，更不能出现丢失。
1.3 对于分析项目的具体选择
通常情况下，以项目分析的基本目的为基础，选择所需要分析的项目。而对于水样水质的分析则应当从以下几个方面入手确定检测的基本項目。首先，水样中囊括的水温、pH、电导率以及水质的色度，浑浊度等多种物质，能够准确反映出水中含有的物质种类和基本状态以及数量，从而反应总体性质。其次，水样主要成分是指主要控制基本水质的相关成分。因为其主要处于稳定状态，其主要包括的阴离子有氯离子，硫离子，主要阳离子有钠离子、钾离子、钙离子、镁离子、硅酸8种主要成分。再次，一般性污染項目则主要反应有机物系统污染的相关项目，在此工程中主要测定化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD）、溶解氧（DO）、含氮化合物等。最后，借助测定的砷、重金属等有毒物质反应重度污染项目。
2 实验室中水质监测的质量控制
实验室中对水质监测的质量控制需要分析水样质量，以便获取可靠的数据。因此一般要在前期质量准备工作已经完成，进入到水质监测过程时进行质量控制。
2.1 控制空白试验
实验室中水质监测的空白试验是一种重要的质量控制手段，能够通过实验室内水样的质量、纯度，以及器皿洁净度、配制试液质量和误差等直接反应出对该次空白试验结果的影响。若在空白试验中发生了实验值的偏离，则应该及时查找原因，排除一切故障隐患。同时，必须重视实验室中水质监测空白试验的作用。
2.2 控制准确度
首先，应该进行恰当的加标回收分析。加标回收分析主要作用于整个水质监测系统的评价中，尤其对监测结果的准确度进行分析。同时能够分析出水样质量的准确性。一般情况下，水样中存在大量的待测物质，其质量与加标量越接近，所得到的加标回收率的准确度越高。当待测物质较高时，进行加标回收分析后的物质总浓度不应该超过规定范围内90%的方法线性范围。当待测物质与加标量接近时，可以按照规定的10%左右的方法线性范围进行加标回收分析。其次，应该对标准物质，即质量控制样本进行分析。在分析后将所得到的检测结果与原本设定的保证值进行科学的对比，用于衡量实验室内水质监测样本的准确度。检测过程中，基本上采用密码样本形式，将标准物质的保证值作为试验质量检验标准。在检验结果超过规定保证值范围时，应该及时查找并排除影响原因。
3 水质检测中实验室检测结果的保证
对于水质检测的实验室检测结果的保障可以从如下几个方面来分析，在检测过程当中，需要注意合理地对相关仪器设备进行使用，并且需要对周期内相关测定和维护做好检查工作，定期的对相关仪器的使用和记录维修等情况进行分析，以此来确定检测数据是否符合相关质量的要求。过程当中所使用到的容器，需要做好计量测定和校正工作，使用之前需要对其进行彻底的清洗，确保其干净，以后才能够再一次进行使用，清洗之后，其容积内壁须要均匀地进行水润湿，如果存在有小水珠或者不沾水的情况，那么该地方需要进行再一次清洗。在进行检测的过程当中，需要注意选择试剂空白的平行双样进行检测，且定期的进行曲线校准工作。检测过程当中严格按照相关规定和程序来进行，有效的避免出现人为误差。在进行检测数据记录的时候，需要考虑计量容器的准确度和精密度，判断检测容器本身的误差等因素，确保检测结果具有可靠性。需要按照相关的规范和要求，认真地对检测原始记录表进行填写，确保检测数据的准确性和完善性，使得检测数据具有可追溯性。
结束语
综上所述，实验室水质检测的结果直接决定着检测过程是否正确，如果在水质检测过程中出现失误，那么就会使水质检测的结果出现偏差、不准确、不精确的现象。所以，在进行实验室水质检测操作时，一定要按照规定的步骤，创建适当的检测环境，防止水质检测结果出现误差的情况。
参考文献
[1] 罗雪峰.浅谈如何完善实验室中水质检测的质量控制和质量保证[J].低碳世界，2015，14（01）：1-3.
[2] 林丽姗.浅谈如何提高水质检测结果的准确性及稳定性[J].当代化工研究，2016，4（5）：132-133
[关键词]水质监测；实验室；检测结果；质量控制
中图分类号：R123.1 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）09-0359-01
前言
在实验室进行水质检验，可以为水资源的合理开发提供较为重要的检测依据，因此做好水资源的防治工作，需要进行水资源的检验。因此，做好水质的监测工作在当前来说是水资源管理当中的一个重要的环节。
1 对于水质评价管理制度和规范的建设
在水样的采集过程中必须严格按照实验的基本目的和检测水性质的目的，选择适当的方式，对于水样容易产生变化的分组，应当经过处理之后再将其带回实验室进行实验。在此过程中涉及到的程序必须严格按照国家技术规定和相关规范开展。
1.1 对于水样品的采集
在水样品的实际采集过程中将会涉及到水样地点的选择和采集部位以及采样方式和时间等多种事项。而在不同类别的水质检测过程中，必须选择不同的水质监测点，在实际检测过程中应当通过不同阶段和频次以及方式确保其能够更加真实的反映水质环境的情况，进而实现水质检测结果准确性的提升。另外，在测定的时候，应该不间断进行2次测验，这样做虽然重复次数会增加工作量，但可以保证所测数据的真实性和准确性。
1.2 对于水样的保存和处理以及流转
在水样处理过程中除了必须对水样的pH、水温、溶解氧、导电率、透明度等多种项目进行测定，绝大多数的水样是必须运回实验室中进行详细检测的。所采集获得的水样必须及时进行检测，否则应当严格按照水样保存的相关要求进行妥善保存，在水样保存过程中应当尽可能减少外界因素对水样产生的影响，避免水样自身产生变化。而对于水样处理来说，其是对水样中所含杂质进行清除，对待检测的成分进行收集，从而提升待测成分的含量。经过处理和添加保存剂的样品必须进行试剂空白检测，避免因为水样处理或者添加保存剂而引入其他影响性误差。在水样的运送和实验室管理过程中则应当严格保证水样的完好性，保证不会受到污染和损坏，更不能出现丢失。
1.3 对于分析项目的具体选择
通常情况下，以项目分析的基本目的为基础，选择所需要分析的项目。而对于水样水质的分析则应当从以下几个方面入手确定检测的基本項目。首先，水样中囊括的水温、pH、电导率以及水质的色度，浑浊度等多种物质，能够准确反映出水中含有的物质种类和基本状态以及数量，从而反应总体性质。其次，水样主要成分是指主要控制基本水质的相关成分。因为其主要处于稳定状态，其主要包括的阴离子有氯离子，硫离子，主要阳离子有钠离子、钾离子、钙离子、镁离子、硅酸8种主要成分。再次，一般性污染項目则主要反应有机物系统污染的相关项目，在此工程中主要测定化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD）、溶解氧（DO）、含氮化合物等。最后，借助测定的砷、重金属等有毒物质反应重度污染项目。
2 实验室中水质监测的质量控制
实验室中对水质监测的质量控制需要分析水样质量，以便获取可靠的数据。因此一般要在前期质量准备工作已经完成，进入到水质监测过程时进行质量控制。
2.1 控制空白试验
实验室中水质监测的空白试验是一种重要的质量控制手段，能够通过实验室内水样的质量、纯度，以及器皿洁净度、配制试液质量和误差等直接反应出对该次空白试验结果的影响。若在空白试验中发生了实验值的偏离，则应该及时查找原因，排除一切故障隐患。同时，必须重视实验室中水质监测空白试验的作用。
2.2 控制准确度
首先，应该进行恰当的加标回收分析。加标回收分析主要作用于整个水质监测系统的评价中，尤其对监测结果的准确度进行分析。同时能够分析出水样质量的准确性。一般情况下，水样中存在大量的待测物质，其质量与加标量越接近，所得到的加标回收率的准确度越高。当待测物质较高时，进行加标回收分析后的物质总浓度不应该超过规定范围内90%的方法线性范围。当待测物质与加标量接近时，可以按照规定的10%左右的方法线性范围进行加标回收分析。其次，应该对标准物质，即质量控制样本进行分析。在分析后将所得到的检测结果与原本设定的保证值进行科学的对比，用于衡量实验室内水质监测样本的准确度。检测过程中，基本上采用密码样本形式，将标准物质的保证值作为试验质量检验标准。在检验结果超过规定保证值范围时，应该及时查找并排除影响原因。
3 水质检测中实验室检测结果的保证
对于水质检测的实验室检测结果的保障可以从如下几个方面来分析，在检测过程当中，需要注意合理地对相关仪器设备进行使用，并且需要对周期内相关测定和维护做好检查工作，定期的对相关仪器的使用和记录维修等情况进行分析，以此来确定检测数据是否符合相关质量的要求。过程当中所使用到的容器，需要做好计量测定和校正工作，使用之前需要对其进行彻底的清洗，确保其干净，以后才能够再一次进行使用，清洗之后，其容积内壁须要均匀地进行水润湿，如果存在有小水珠或者不沾水的情况，那么该地方需要进行再一次清洗。在进行检测的过程当中，需要注意选择试剂空白的平行双样进行检测，且定期的进行曲线校准工作。检测过程当中严格按照相关规定和程序来进行，有效的避免出现人为误差。在进行检测数据记录的时候，需要考虑计量容器的准确度和精密度，判断检测容器本身的误差等因素，确保检测结果具有可靠性。需要按照相关的规范和要求，认真地对检测原始记录表进行填写，确保检测数据的准确性和完善性，使得检测数据具有可追溯性。
结束语
综上所述，实验室水质检测的结果直接决定着检测过程是否正确，如果在水质检测过程中出现失误，那么就会使水质检测的结果出现偏差、不准确、不精确的现象。所以，在进行实验室水质检测操作时，一定要按照规定的步骤，创建适当的检测环境，防止水质检测结果出现误差的情况。
参考文献
[1] 罗雪峰.浅谈如何完善实验室中水质检测的质量控制和质量保证[J].低碳世界，2015，14（01）：1-3.
[2] 林丽姗.浅谈如何提高水质检测结果的准确性及稳定性[J].当代化工研究，2016，4（5）：132-133