论文部分内容阅读
实践教学与理论教学是密切联系又相对独立的教学体系,实践教学环节地位逐步得到高校和国家的重视.因此,实践教学体系改革在专业教学改革中有着重要的地位.本文针对高校实践教学过程中存在的问题,对实践教学体系改革进行初步探索,构建了“三模块、四层次、三结合、四保障”的“3434”实践教学体系,以培养出适应区域经济发展的高素质应用型土木工程专业技术与管理人才.