论文部分内容阅读
教育哲学在教育理论体系中占有重要地位，是各门教育科学的基础理论。但是，解放二十多年来，教育哲学的研究和宣传十分薄弱，这种情况应当改变。过去的十多年，林彪、“四人帮”在教育方而散布了大最的谬论，唯心主义横行，形而上学猖獗，教育事业遭受空前浩劫，使人们庸感到需要教育哲学这个批判的武器。为了完整准确地宣传马克思主义的教育学说，系统地总结教育战线上正反两方面的经验，使教育更好地为新时期的总任务服务，应当加强教育哲学的研究，以利自觉地按照教育工作的客观规律办事，多快好省地发展社会主义教育事业。