信息技术应用于农机技术推广中的意义及方法

来源 :农机使用与维修 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w3xiaoyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息时代下,传统农机技术的推广已经无法满足需求,信息技术的应用,不仅加速了农机技术的推广,还推动了我国农业的发展,提高了农业经济效益。基于此,分析了信息技术在农机技术推广中应用的意义,并就信息技术的应用方法展开探讨,为广大农业生产者提供参考价值。
其他文献
哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫向世界宣布,将首都阿拉木图迁往阿克莫拉。并强调说,这是哈萨克斯坦政府严肃的永久性决定。 阿克莫拉是地处哈萨克斯坦北部的一个中等城市,距阿
旨在通过对扶正法免疫调节机制的研究,从肿瘤患者的免疫状态变化、中医正气的免疫学意义、扶正法治疗恶性肿瘤的免疫学机理等几方面着手,阐明扶正法抗肿瘤的机理主要是通过免
应用型人才培养是地方高校适应经济社会发展的必然要求,也是推进地方高校转型发展的必由之路。然而,受到各种因素的影响,地方高校在应用型人才培养上还存在认识、途径、举措
城市污水量即城市全社会污水排放量,包括城市给水工程统一供水的用户和自备水源供水用户排出的污水量。城市污水量主要包括城市生活污水量和工业废水量。还有少量其他污水(市
萨提亚模式作为一种积极向上、自信统一、内外和谐的心理学模式,非常适合融入大学生创新创教育及训练指导,帮助大学生迈向身心统一、充满信心地创新实践锻炼,激发学生的创新
经济全球化是世界关注的问题,也是目前国际经济发展的主要方向。本文立足于经济全球化在政治经济学角度的基本概念,主要分析生产力发展趋势与经济全球化之间的相互作用,探讨
语文教育的过程是一种特殊的实践的过程,活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。  一、唤起学生对语文学科的兴趣  语文教师要唤起学生对语文学科的兴趣,使他们入迷地酷爱这门学科,点燃起学生对语文学科的热爱的火花,看作是最感兴趣的学
文章采用改良Rankin量表、简化Fugl-meyer运动功能评分、Barthel指数等指标,选取在岳阳医院住院和门诊的脑梗塞患者,发病150 d内,且Brunnstrom2-4级,采用随机、对照研究的方
由于作业时需要具有很高的安全性,因此吊具结构尺寸的设计和安全性检验便成为关键。在原有设计方法的基础上,利用UG7.5开发了吊具设计系统,并采用ANSYS对吊具进行有限元分析
“找规律”是实施新课程以后在教材中出现的新单元。苏教版教材主编王林先生曾针对这一内容明确指出:“‘找规律’的重点在‘找’上,而不是规律的‘应用’,不是做竞赛题。通过增