发挥学生主体提高阅读教学效率

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语文教学的关键在课堂,阅读教学尤其如此。如何构建高效的阅读教学课堂?教师在思考怎样精心备课、怎样提高课堂教学艺术的同时,还应思考怎样让学生真正地参与到阅读教学过程中去。教学过程,实际上是促进学生“自我发展”“自我完善”的学习过程。只有充分调动学生的主动性,让学生全身心地参与到阅读过程中,才能让教学达到高效。 The key to Chinese teaching is in the classroom, especially in reading teaching. How to construct a highly efficient reading teaching classroom? Teachers think how to prepare lessons carefully, how to improve the classroom teaching art, but also how to make students really involved in the reading process. Teaching process, in fact, is to promote students “self-development ” “self-improvement ” learning process. Only by fully mobilizing the initiative of students, so that students participate fully in the reading process, in order to make teaching efficient.
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