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一是开放的国际化理念与组织制度及政策保障。对于高职院校国际化理念的开放程度，主要以师生员工对学校国际化目标的认识与认可程度来测评。二是多方位的国际化硬件与资源建设。学校管理层是否重视相关硬件的建设非常重要。高职院校的国际化硬件主要考察学校是否具备交换生、留学生的各种符合国际标准的硬件条件。三是专业与课程设置以及国际认可的资格证书。