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中学歌曲教学前的“导入”在各种方法应用的同时，应用紧紧抓住音乐情感，音乐审美这根主线，挖掘出歌曲作品中的情感力量，并运用现代教学思想实现艺术教育的目的。
感为乐之魂 歌为情之物：—中学歌唱教学“导入”技能的应用
【摘 要】
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中学歌曲教学前的“导入”在各种方法应用的同时，应用紧紧抓住音乐情感，音乐审美这根主线，挖掘出歌曲作品中的情感力量，并运用现代教学思想实现艺术教育的目的。
【机 构】
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奎屯市教师进修学校
【出 处】
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伊犁教育学院学报
【发表日期】
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2000年4期
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