【摘 要】
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统编语文教材编写理念中最重要的一条,是“立德树人”;使用新教材,首先要考虑的也应当是“立德树人”。小学生正处于人生发展的启蒙阶段,其人格修养有很大的可塑性,在统编教
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统编语文教材编写理念中最重要的一条,是“立德树人”;使用新教材,首先要考虑的也应当是“立德树人”。小学生正处于人生发展的启蒙阶段,其人格修养有很大的可塑性,在统编教材中,“立德树人”不是贴标签,更不是“穿靴戴帽”,而是应该要付诸实践的教育行为。用好统编小学语文教材,呼唤学生对中华几千年传统美德的充分关切,是作为教师应该思考的重要命题。
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