【摘 要】
：
大学生安全教育是高校教育的重要组成部分,许多高校只是将此工作安排给学校保卫部门负责,传达方式多以课堂讲座、图片展览、报告会、宣传周活动等传统形式进行开展,虽能起到
【机 构】
：
赣南医学院,江西赣州,341000
论文部分内容阅读
大学生安全教育是高校教育的重要组成部分,许多高校只是将此工作安排给学校保卫部门负责,传达方式多以课堂讲座、图片展览、报告会、宣传周活动等传统形式进行开展,虽能起到一定的教育作用,但覆盖面和传播度比较有限.随着互联网的发展,微博、QQ、微信等自媒体已成为当今大学生获取和传播信息的常用渠道和载体.为应对这种新形势,提高大学生安全教育的意识,有效利用互联网+开展高校安全教育工作已十分必要.
其他文献
采用文献资料法、问卷调查法论述了高师院校小学教育专业教学技能培养的现状,就问卷调查的结果从课程教学、实践教学及教学技能习得的现状进行了分析,并从提高思想认识、调整
“三螺旋”理论下政府、企业和高校三方主体相互配合,共同探究人才培养方案,学科竞赛是培养应用型创新性人才实践能力和创新能力的重要途径之一,各大高校对学科竞赛的各种激
公示语是常见于公共场所的特殊文本,表示对公众的某个要求或引起人们的某种注意,起到告知和警示的作用.公示语作为一个城市的名片,承载着一定的文化内涵,其翻译的规范化、标
◆摘 要：随着经济社会发展，各地区越来越多地将幸福感作为提升城市形象，保障和关注民生的重要体现。技校学生群体脱离了普通应试教育，在成长为专才的路上内心的挫败感、社会的认可度、对未来规划的不确定性都是成为影响技校学生群体幸福感的重要因素。本文将通过对影响技校生幸福感因素的分析，对实现幸福提升的途径展开有益探讨。 ◆关键词：幸福感;缺失原因;提高途径 作为培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识
高校民主党派基层组织建设是高校实施民主管理的基础,民主党派的成员为高校的建设贡献了不少力量,加强民主党派基层组织建设对促进思想交流,增进凝聚力非常的重要.然而,随着
◆摘 要：数学思维是学生数学核心素养的重要组成部分，也是数学教学的根。学生的数学思维水平直接影响其解决问题的能力。其中思维的概括性、问题性、逻辑性是学生思维能力的重要表现。因此，在教学中，应立足于学生的思维训练，培养学生的思维能力，发展学生的数学核心素养。但在实际的数学教学中，由于受应试教育的影响，许多教师习惯把教学重点放在学生对数学知识的获得上，忽视了对学生思维能力的培养，导致学生遇到问题时无所
◆摘 要：在数学教学中，离不开教具与学具的使用，教学用具在教学中发挥的重要作用，特别是在低年级，科学有效的使用学具操作，不仅能调动学生学习的积极性，激发学生的直觉形象思维，而且能使抽象的数学知识变得直观形象，利于学生更好的理解和掌握。本文主要基于数学教学的需要，探讨教具学具在课堂中的应用。 ◆关键词：教具学具;理解和记忆;动手操作 教具是课堂教学中的重要辅助工具，小学数学课堂更离不开教具.在小
基于多年的专业教学经验和思考,本文主要研究在双创时代背景下,从高职院校物流管理专业发展情况、双创时代物流发展的新趋势、双创时代对高职院校物流管理专业人才培养的新要
本身我们也很难去定义文化的内涵,什么是班级文化,班级文化也众说纷纭,我认为的班级文化就是:班级所有成员,包括是班主任和全体学生,在班级活动中,一种约定俗成的,有着共同的
◆摘 要：目前我国的教育重心正由应试教育逐渐向素质教育倾斜，因此学校的英语阅读教学也应当紧随潮流，学校方面应该改变过去只注重应试训练的教学模式。以英语的阅读教学为例子，教师应当将教学重心从应试技巧的训练上转向综合素质的提升方面，由此，教师应当尝试采用新的教学手法以培养学生的思维品质，提高学生的阅读能力，进而帮助学生发展自身的综合素质。 ◆关键词：思维培养;英语教学;素质教育 不管是从考试升学的