教育艺术性对初中语文教学实践的启示

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本文通过对《大教学论》内容的解读,提炼出夸美纽斯的基本观点,针对其提出的“教育是一门艺术”的观点进行详细论述,着重阐释“教育是一门艺术”对初中语文教学实践的启示。 Through the interpretation of the content of “The Theory of Teaching”, this paper extracts the basic point of view of Comenius and elaborates on the viewpoint that “education is an art” put forward by it, and emphasizes that “education is an art ”Enlightenment to junior middle school Chinese teaching practice.
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