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体育教育训练对学生的身心发展具有重要的作用，并且近年来越来越受重视，经过多方努力，已经取得显著成效。但不可否认n其中还存在发展水平参差不齐、学科建设较为盲目、课程设置缺乏特色等问题，这无疑严重影响了体育教育训练学科的进一步发展。本文针n对新时期高校体育教育训练学科发展现状进行分析，指出其发展趋势，为今后体育教育训练学科的发展奠定良好基础。