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摘 要：本文主要以文献法为主要科学研究方法，在结合自身多年高校篮球教学经验的基础上，重点论述了伴随我国经济快速发展，全民健身事业日益高涨的基础上，我国高校篮球未来几年的改革措施，以更好的改变当前我国高校篮球教学现存问题，更好的促进我国高校篮球运动的发展，得出以下措施分别为：高校篮球教学模式、教学手段的改革措施；高校学生方面的改革措施；高校院校办学思维的改革措施等。通过这些措施的实施，更好的促进我国高校篮球教学发展，更好的为国家培育出优良的建设者。
关键词：高校；篮球教学；改革措施
高校篮球教学是体育教学内容的重要组成部分，高校篮球教学的开展，不但有利于增强学生的身体素质，丰富学生的娱乐生活，还对于国家篮球竞技体育后备人才的培养具有积极意义，并且由于篮球运动对抗激烈，娱乐性强备受当代大学生的喜爱。虽然篮球教学具有以上作用，但是现实发展过程中，篮球教学却存在着各种各样的困难，如学生篮球课上课兴趣不高，部分高校篮球场地、器材匮乏等等，这些因素的存在均在可观角度上制约我国高校篮球运动发展，下面笔者结合自身多年篮球教学经验与各位体育同仁共同探讨一下未来我国高校篮球教学改革的一些有效措施。
一、高校篮球教学模式、教学手段的改革措施
当前我国高校篮球教学，现存一定问题，相对突出地表现在教学模式、教学手段等方面，这一问题的存在，严重制约了我国篮球教学在高校的有效开展。当前的热身、示范、练习、纠正、练习、结束的教学模式，使得教学形式非常单一，教学的效果也不是很令人满意。实际上，体育教学应当是开放式的、充满乐趣的。尤其是针对篮球这种团体游戏性质的项目。
在实际的教学中，教师可以安排一定规模的比赛，在课程教学的同时，通过比赛代替重复的练习，使得学生能够在游戏和竞争的过程中对动作、分析思维、身体素质进行锻炼，达到较好的教学效果。
例如，在对准备运动进行改进的时候，可以针对性地教授学生每个动作的目的和必要性。在基本动作与战术的培养过程中，可以通过比赛加深理解。如果需要对形式教学法进行应用，可以根据学生的体力、篮球水平、性别等因素，将学生分为多个小组，针对性地进行教学。然后根据实际水平动态调整小组人员。当对一些教师或学生当前无法模拟和演示的动作和战术，可以通过视频或者动画形式对其进行讲解。
通过这些教学手段，学生的积极性会明显被提升，学习的兴趣也大大增加。由此直接可以导致教学效果的提升。与此同时，篮球教学的考核不能以其他专业课程的考试方式为参考。篮球课程不同于专业课程，该课程的主要目的不是让学生拿高分，而是让学生热爱一项运动，参与一项运动，身体素质真正被改善和提高。
与此同时，可以作为发展篮球事业的一个契机，并通过这一措施的实施，让更多学生参与到现实的体育活动过程中去，参与到现实的篮球教学系列中，以更好的完善未来高校篮球教学，更好的增强学生的身体素质。
二、高校学生方面的改革措施
针对上述学生本身存在的主观或者客观不良因素，教师可以通过以下一些办法应对。
教师可以通过对当前正受欢迎的各大篮球明星出发，对其成功和伟大之处进行描述。同时通过视频和数据为学生展示篮球明星们的魅力。间接提升篮球运动对于学生的吸引力。而后，通过对比赛的组织，使得学生之间自发产生竞争的氛围。这种竞争氛围一旦产生，就会促使学生主动学习篮球技能、主动对篮球的战术进行研究，并很有可能主动与教师讨论篮球的技能和技巧。
以上这些都可以直接提升学生学习篮球运动的积极性。与此同时，在进行教学的过程中，教师可以有意识地将同水平的学生组织在一起进行教学和比赛，避免因为水平差异过大导致部分水平差的学生兴趣缺失，而水平好的学生无法享受到篮球竞技的乐趣这样的情况的发生。
与此同时，教师还可以设计一些独特的教学环节，引导学生对篮球的战术动作进行分析和研究，鼓励对其进行创造。这也有助于提升学生独立思考以及创新的能力。
三、高校院校办学思维的改革措施
前面明确讲到，院校作为教学的管理者，应当对教学予以必须的引导和规范。
如果要让学生和教师重视篮球课程，就需要让双方从根本上认识到篮球课程并不只是为了完成任务与获得学分。
当今高等院校的学生通常学习压力较大，尤其工科学生更是如此。篮球作为一项运动量相对较大、身体活动相对较为剧烈的运动，其对长期伏案工作以及学习的人的健康有非常积极的作用。
校方应当在重视专业技能培训的同时，对学生的身体健康与心理健康也同时作出相同程度的指导，这样才能使得高校输送到社会的人才是均衡的。
具体到本案，作为教学的组织者和资源提供者，应当在课余时间在学校内部以及院校之间组织篮球比赛，并指派相应的教师对各队伍进行技能和战术指导。学校对于一项活动或教学的重视，能够直接影响学生对该课程的重视程度，也能够直接影响教师的积极性。
通过这样的学生感兴趣的活动，能够充分调动学生和教师的积极性，对于提升对篮球运动的重视程度也有所裨益。
四、结语
篮球教学作为高校体育教学的重要组成部分，在我国学校体育中起到举足轻重的作用。伴随我国经济快速发展，全民健身事业日益高涨的基础上，我国高校篮球未来几年的改革措施，以更好的改变当前我国高校篮球教学现存问题，更好的促进我国高校篮球运动的发展，得出以下措施分别为：高校篮球教学模式、教学手段的改革措施；高校学生方面的改革措施；高校院校办学思维的改革措施等。
通过这些措施的实施，更好的促进我国高校篮球教学发展，更好的为国家培育出优良的建设者。
参考文献：
[1] 龙游，曹燕.高职院校篮球教学的改革思路探析[J].四川烹饪高等专科学校学报，2012，02：84-86.
[2] 程培朋.高校篮球教学改革影响因素及发展趋势分析[J].體育科技文献通报，2016，01：60-61+66.
[3] 何军.成都市高校公共体育课篮球教学的现状及影响因素研究[D].四川师范大学，2012.
关键词：高校；篮球教学；改革措施
高校篮球教学是体育教学内容的重要组成部分，高校篮球教学的开展，不但有利于增强学生的身体素质，丰富学生的娱乐生活，还对于国家篮球竞技体育后备人才的培养具有积极意义，并且由于篮球运动对抗激烈，娱乐性强备受当代大学生的喜爱。虽然篮球教学具有以上作用，但是现实发展过程中，篮球教学却存在着各种各样的困难，如学生篮球课上课兴趣不高，部分高校篮球场地、器材匮乏等等，这些因素的存在均在可观角度上制约我国高校篮球运动发展，下面笔者结合自身多年篮球教学经验与各位体育同仁共同探讨一下未来我国高校篮球教学改革的一些有效措施。
一、高校篮球教学模式、教学手段的改革措施
当前我国高校篮球教学，现存一定问题，相对突出地表现在教学模式、教学手段等方面，这一问题的存在，严重制约了我国篮球教学在高校的有效开展。当前的热身、示范、练习、纠正、练习、结束的教学模式，使得教学形式非常单一，教学的效果也不是很令人满意。实际上，体育教学应当是开放式的、充满乐趣的。尤其是针对篮球这种团体游戏性质的项目。
在实际的教学中，教师可以安排一定规模的比赛，在课程教学的同时，通过比赛代替重复的练习，使得学生能够在游戏和竞争的过程中对动作、分析思维、身体素质进行锻炼，达到较好的教学效果。
例如，在对准备运动进行改进的时候，可以针对性地教授学生每个动作的目的和必要性。在基本动作与战术的培养过程中，可以通过比赛加深理解。如果需要对形式教学法进行应用，可以根据学生的体力、篮球水平、性别等因素，将学生分为多个小组，针对性地进行教学。然后根据实际水平动态调整小组人员。当对一些教师或学生当前无法模拟和演示的动作和战术，可以通过视频或者动画形式对其进行讲解。
通过这些教学手段，学生的积极性会明显被提升，学习的兴趣也大大增加。由此直接可以导致教学效果的提升。与此同时，篮球教学的考核不能以其他专业课程的考试方式为参考。篮球课程不同于专业课程，该课程的主要目的不是让学生拿高分，而是让学生热爱一项运动，参与一项运动，身体素质真正被改善和提高。
与此同时，可以作为发展篮球事业的一个契机，并通过这一措施的实施，让更多学生参与到现实的体育活动过程中去，参与到现实的篮球教学系列中，以更好的完善未来高校篮球教学，更好的增强学生的身体素质。
二、高校学生方面的改革措施
针对上述学生本身存在的主观或者客观不良因素，教师可以通过以下一些办法应对。
教师可以通过对当前正受欢迎的各大篮球明星出发，对其成功和伟大之处进行描述。同时通过视频和数据为学生展示篮球明星们的魅力。间接提升篮球运动对于学生的吸引力。而后，通过对比赛的组织，使得学生之间自发产生竞争的氛围。这种竞争氛围一旦产生，就会促使学生主动学习篮球技能、主动对篮球的战术进行研究，并很有可能主动与教师讨论篮球的技能和技巧。
以上这些都可以直接提升学生学习篮球运动的积极性。与此同时，在进行教学的过程中，教师可以有意识地将同水平的学生组织在一起进行教学和比赛，避免因为水平差异过大导致部分水平差的学生兴趣缺失，而水平好的学生无法享受到篮球竞技的乐趣这样的情况的发生。
与此同时，教师还可以设计一些独特的教学环节，引导学生对篮球的战术动作进行分析和研究，鼓励对其进行创造。这也有助于提升学生独立思考以及创新的能力。
三、高校院校办学思维的改革措施
前面明确讲到，院校作为教学的管理者，应当对教学予以必须的引导和规范。
如果要让学生和教师重视篮球课程，就需要让双方从根本上认识到篮球课程并不只是为了完成任务与获得学分。
当今高等院校的学生通常学习压力较大，尤其工科学生更是如此。篮球作为一项运动量相对较大、身体活动相对较为剧烈的运动，其对长期伏案工作以及学习的人的健康有非常积极的作用。
校方应当在重视专业技能培训的同时，对学生的身体健康与心理健康也同时作出相同程度的指导，这样才能使得高校输送到社会的人才是均衡的。
具体到本案，作为教学的组织者和资源提供者，应当在课余时间在学校内部以及院校之间组织篮球比赛，并指派相应的教师对各队伍进行技能和战术指导。学校对于一项活动或教学的重视，能够直接影响学生对该课程的重视程度，也能够直接影响教师的积极性。
通过这样的学生感兴趣的活动，能够充分调动学生和教师的积极性，对于提升对篮球运动的重视程度也有所裨益。
四、结语
篮球教学作为高校体育教学的重要组成部分，在我国学校体育中起到举足轻重的作用。伴随我国经济快速发展，全民健身事业日益高涨的基础上，我国高校篮球未来几年的改革措施，以更好的改变当前我国高校篮球教学现存问题，更好的促进我国高校篮球运动的发展，得出以下措施分别为：高校篮球教学模式、教学手段的改革措施；高校学生方面的改革措施；高校院校办学思维的改革措施等。
通过这些措施的实施，更好的促进我国高校篮球教学发展，更好的为国家培育出优良的建设者。
参考文献：
[1] 龙游，曹燕.高职院校篮球教学的改革思路探析[J].四川烹饪高等专科学校学报，2012，02：84-86.
[2] 程培朋.高校篮球教学改革影响因素及发展趋势分析[J].體育科技文献通报，2016，01：60-61+66.
[3] 何军.成都市高校公共体育课篮球教学的现状及影响因素研究[D].四川师范大学，2012.