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针对中职学生的心理特征，教师要在教学过程中始终贯穿直观性、生动性和趣味性，突出师生互动，才能达到良好的教学效果，激活课堂教学更好的培养旅游专业人才.
激发学生兴趣 激活课堂教学——《旅游学概论》课程教学方法的思考与探索
【摘 要】
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针对中职学生的心理特征，教师要在教学过程中始终贯穿直观性、生动性和趣味性，突出师生互动，才能达到良好的教学效果，激活课堂教学更好的培养旅游专业人才.
【机 构】
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陕西省旅游学校,陕西西安,710000
【出 处】
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西部大开发：中旬刊
【发表日期】
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2012年6期
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