【摘 要】
：
英语教学工作深受高校教育工作者的重视,在当今竞争激烈的国际形势下,学习英语并熟练使用已经成为国际化人才的必备素质,唯有从更深层次上掌握这门官方语言,才能及时与各领域
论文部分内容阅读
英语教学工作深受高校教育工作者的重视,在当今竞争激烈的国际形势下,学习英语并熟练使用已经成为国际化人才的必备素质,唯有从更深层次上掌握这门官方语言,才能及时与各领域的世界领军人物进行思想对话。对于我国高职高专院校而言,英语教学则更应突出其目的性和专业性,切实从具体的专业出发进行课程设计
English teaching is highly valued by college educators. In today's highly competitive international situation, learning English and proficient use of the necessary qualities that have become an internationalized talent can only be achieved when the official language is mastered at a deeper level Conduct ideological dialogue with world leaders in various fields. For the higher vocational colleges in our country, the English teaching should emphasize its purpose and specialty even more, and proceed with the curriculum design from the concrete specialty
其他文献
随着基础教育课程改革的不断深入，英语教学的结构和模式正在发生内在的变革。英语课程改革的重点就是强调对学生综合语言运用能力的培养，强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。英语课外活动作为一项实践活动是课堂教学的延伸和发展，可以创设更多的语言实践机会
【摘要】传统英语教学注重教师讲，学生听的单向信息交流，缺乏师生之间和学生之间交流与合作，忽视了学生语言运用能力的培养，有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量，提高学生运用语言的能力，还可以培养学生自主学习的积极性和与他人合作的能力。本文从合作学习的理论、小组合作在英语教学中的具体运用和提高合作的实效性等方面作初步探讨。 【关键词】初中英语教学 小组合作 运用 实效性 《英语课程标准》“倡
肢体语言可以有效调节英语课堂的气氛.善于利用肢体体语言进行教学的老师能更好的带动课堂气氛.现代教育主要是培养学生的动手动脑能力,使其得到全面发展,让学生由“要我学”
【案例】中考完形填空题（2007年湖北） 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
本研究以菊黄东方鲀为研究对象,利用水槽实验法观察了鱼类的游泳行为,得到了其爆发游速、临界游速;通过设定不同的游泳速度,观察分析了游泳运动对菊黄东方鲀的呼吸、排泄及非
【摘要】初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识，培养学生在交际中初步运用英语的能力。其中口语能力是一个重要的组成部分。而多数初中校，特别是我们的学校学生很多来自农村，给英语口语的训练带来很大的障碍，初中英语教师应该如何训练学生的英语口语呢？这是摆在我们英语教师的一个课题。 【关键词】初中英语 口语训练 阶段模式 随着社会的不断发展和世界经济一体化的形成，国际间的交流越来越广泛和频繁，
英语听力是英语教学中的重要环节,要正确对待听力在中学英语教学中的发展趋势,掌握听力的一般方法,克服听力训练中遇到的一系列困难.
【摘要】在初中英语教学中，词汇的学习是一个重要的组成部分。由于汉语和英语在许多方面存在着很大的差异，给中学生学习词汇带来了不少困难。表现如下：第一，学生在读音方面感觉困难很大，难以读准单词，有相当一部分学生往往还用汉语为英语单词注音。第二，在拼写方面，学生没有意识到字母在单词中的读音与单词的拼写有着一定的规律。在记忆单词的时候，没有通过读音和字母的关系来记忆单词，常常是死记硬背单词字母的组合。第三
如何教好英语一直是每位英语教师为之烦恼的问题，本人在十余载的教学实践中，亦不曾停止思考这个问题，特别是近年来我所在的省市更换了新教材，而且也出台了新的英语课程标准后，教好英语似乎是难上加难。因此，积极探索新的教学方法更是每位一线教师最重要的使命。结合我的教学经验，我觉得词汇教学是教好英语的一个关键因素。本文就围绕初中英语单词的教学谈谈我的看法。 英语教学的总体目标是培养学生的语言综合运用能力，这