【摘 要】
:
研究了采用溶胶壤胶法在(001)取向的铝酸镧(LAO)单晶衬底上制备Tl2 Ba2 CaCu2O8 (Tl-2212)高温超导薄膜.该方法是以乙酸铊、乙酸钡、乙酸钙、乙酸铜为起始原料,其中,Tl,Cu的
【机 构】
:
广西师范学院物理与电子工程学院,广西南宁530023
论文部分内容阅读
研究了采用溶胶壤胶法在(001)取向的铝酸镧(LAO)单晶衬底上制备Tl2 Ba2 CaCu2O8 (Tl-2212)高温超导薄膜.该方法是以乙酸铊、乙酸钡、乙酸钙、乙酸铜为起始原料,其中,Tl,Cu的含量要略高于Tl-2212超导相中的比例,并以乳酸、α-甲基丙烯酸、二乙烯三胺、三乙烯四胺、甲酰胺、甲醇为络合剂及溶剂,制得粘度合适的溶胶.以旋转涂层方法制备凝胶膜,凝胶膜经过干燥、热分解及后退火等工艺处理后,可得到超导样品.X射线衍射(XRD)的θ-2θ和Φ扫描测试表明,该样品为纯c轴取向的Tl-2212高温超导薄膜,且ab面内织构;电子能谱分析(EDX)和扫描电子显微镜(SEM)测试表明,该薄膜的组分比为Tl∶ Ba∶ Ca∶Cu =2∶2∶1∶2,且具有平整致密的表面形貌;临界温度(瓦)测试表明,薄膜具有良好的超导特性,其瓦可达104.5 K.
其他文献
第二次世界大战以后,美国发生了严重的生态危机,在农业、工业、交通运输业以及能源产业等诸多领域弥漫着环境污染与生态破坏的景象。生态危机的发生不仅影响到经济的正常发展,还威胁到人们的生命健康安全。人们逐渐觉醒起来,开始反思生态危机发生的原因。不同行业、不同阶层的人对生态危机发生的原因展开了各种猜测,然而都不能科学地阐释其发生的真正原因。康芒纳在批驳“人口增长说”以及“生活富裕说”这两大传统的生态危机发
目的:探讨工读学校学生生活事件与不良情绪的特点以及应对方式的作用。方法:问卷法,对上海市138名工读学校学生进行调查。结果:(1)工读学校的女生比男生更容易产生焦虑情绪;(
研究了基于ARToolKit的增强现实课件的实现原理和制作流程,结合一个动物课件实例,介绍标识制作、3D模型设计以及增强现实演示软件编程以及课件展示等四个主要环节的实现过程,展
本文立足于中世纪哲学中对人类思想的自我论述为主线,上升为人类精神的绝对自我境界分析,并同马克思的实践基础的“自我”主体观作比较,共同让我们认识主体观的变化给予我们的启
作为规范伦理学的代表,康德的普遍性原则被认为是实践理性的首要原则。康德通过其先天学说和责任伦理学说为普遍性伦理奠定了形而上的基础,并开启了道德学说义务论的视角;不同于
不少学者研究了睡眠状态与心律不齐之间的关系,然而其结果颇不一致。本文旨在澄清夜间型心律不齐患者的心律不齐与睡眠状态的关系。作者采用Holter Avionics系统,对夜间型心
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
采用金属-气体共晶定向凝固技术,在氢气压力为0.6 MPa,保温温度为1250℃的条件下制备出了直径为Ф100 mm,高度为170 mm的规则多孔Cu-xCr(x=0,0.3,0.8,1.3(%,质量分数))合金试
摘 要:高校学生心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分。大学生存在心理问题将严重影响大学生的健康成长。本文从人际关系、自控能力、环境适应能力以及性教育等方面探讨高校学生心理健康问题的表现,并有针对性提出应对策略 关键词:大学生;心理健康问题;心理健康教育;解决策略 一、高校学生心理健康问题的表现 目前,高校学生心理健康问题集中表现在自我意识太强、承受能力较差、学习压力大和独立生活能