能源教育

来源 :中国科技教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:badgod
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  能源是我们日常生活中不可或缺的一部分,更是未来社会发展的关键因素。通过了解能源的相关信息,可以使学生知道各种能源的特点和有限性,并能够考虑用创新的方式来利用地球和宇宙中的能源。能源教育在培养学生的社会责任感、提升创造力方面,都具有重要作用。本期编者收集了一些与能源教育有关的网站,希望对教师们开展该主题教育活动有所帮助。
  美国能源情报署专为儿童设计的网站
  http://www.eia.gov/kids/index.cfm
  网站以能源为主题,向儿童提供一些有趣的和互动的学习资源,并为教师教学提供支持。该网站介绍了能源的基本概念和分类,搜集了与能源有关的活动,并涉及到语言、数学、艺术、科学与社会4个领域。因为是针对儿童设立,网站中的介绍部分都简短易懂。编者推荐学生使用网站中的“科学比赛项目”板块,该板块中收集了适合于小学到高中学生可以用于参加科技博览会的项目方案,感兴趣的学生可以按照方案提示准备材料并完成实验。对于想组织能源活动又缺乏素材的老师来说,“按照能源类型和学生年级划分的课程方案”“与能源行业有关的工作介绍”是2个实用的板块。
  语言:英语
  适用年级:小学到高中
  使用人群:学生、科技辅导员
  资源使用:免费浏览并下载
  美国能源部能源效率和可再生能源办公室为儿童设立的网站http://www1.eere.energy.gov/kids/tvads.html
  网站版面风格活泼,主要可以帮助学生了解一些简单实用的家庭节能小技巧。学生可以通过游戏板块中的flash游戏、链接到外部网页的能源活动等资源,学习和了解各种节能信息。教师和家长也可以通过该网站中的链接,搜索小学到高中阶段的能源活动资源。该网站材料的不足之处是以知识性介绍为主,实践性活动较少。
  语言:英语
  适用年级:小学
  使用人群:学生、科技辅导员
  资源使用:免费浏览
  美国加利福尼亚州能源委员会能源教育网站http://energyquest.ca.gov/index.html
  网站资源非常丰富,由能源故事、能源图书馆、能源游戏和能源视频等部分组成。“能源故事”按照风能、太阳能、生物质能等类型介绍能源的有关信息,篇幅简短,难度符合青少年的理解水平。“能源游戏”中收集了若干个小游戏和活动的链接,例如,Roofu’s游戏就以一个房子为背景,介绍节能房屋的设计;活动部分则是在每种能源类型下推荐1~2个活动方案。网站中还有向专家提问的栏目,按照能源类型整理出学生常提到的问题并给出解释。
  语言:英语
  适用年级:小学到初中
  使用人群:学生、科技辅导员
  资源使用:免费浏览
  “能源资讯园地”网站
  http://www.energyland.emsd.gov.hk/tc/home/index.html
  “能源资讯园地”网站由香港机电工程署设立。网站包括能源的基本介绍,运输、建筑和电器方面的节能规定,但这些内容主要是针对成人设立,提供的一些技术数据比较抽象。对于学生来说,可以通过“趣味天地”中为小朋友和大朋友设计的游戏来学习基本的能源知识,美中不足的是,该网站包含的游戏数量不多,而且有不少是需要识记的内容。
  语言:中文
  适用年级:小学
  使用人群:学生、科技辅导员
  资源使用:免费浏览
  搜索“能源”
  http://www.teachersdomain.org/browse/start=0
其他文献
2011年12月,第二届普通高中创新人才培养论坛在华东师范大学召开。论坛演讲中频繁提到天才学生(Gifted Student)。但是论坛中所说“天才”并非仅是指智力超群、天赋异禀,还包括一些人格特质。拥有高于平均水平的能力,有创造力、执著精神就是一个有潜力的“天才学生”,都可能培养成为社会各行业中有杰出成果的人才。如何发现他们的潜力,针对学生的不同特质提供科学和个性化教育,为他们的发展提供支持是本
作为中学生英才计划试点单位,山东大学在计划实施过程中深入思考,积极探索,在做好顶层设计的基础上,紧抓落实,初步形成了一些成功的做法和经验。  体制机制建设  组建领导小组。山东省科学技术协会牵头,由山东省教育厅、山东大学及山东省实验中学、山东师范大学附属中学、济南历城第二中学和济南章丘第四中学等4所驻济重点中学相关领导组成领导小组,负责制订《山东省中学生英才计划试点工作实施方案》,建立工作机制,协
温家宝总理在2007年国家科学技术奖励大会指出: “培养杰出人才必须重视教育,青少年是国家的希望,他们最富有想象力和创造力,科学事业的未来要靠他们。培养人才要从娃娃抓起,重视对中小学生科学素质的培养,让他们既会动脑,又会动手,培养他们的创新思维,保护他们的创造精神,使他们从小树立热爱科学、献身科学的远大志向。”  我们在全校范围内开设的综合实践活动课程正是基于此理念,该课程的价值取向是实践性。引导
为了提高西部地区科技教师辅导学生开展研究性学习和科技创新活动的能力,更新教育理念,拓展工作思路,推动创新大赛项目水平的整体提高和可持续发展,1月25-30日,中国科协青少年科技中心在北京市科技进修学院举办了全国青少年科技创新大赛西部骨干科技教师培训班。来自内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏,新疆等11个省、自治区、直辖市的121名科技骨干教师参加了培训。  中国科协青少年
项目背景  在我们的日常生活中,伞是不能缺少的必需品,但伞的形狀特点和伞面紧密的质地又会使它在刮风时容易翻折。几乎人人都能体会到,在风雨中或多风的夏季烈日下,举着伞努力控制伞的平衡是多么麻烦的事。  在我小时候都是大人撑伞,从没有体会原来撑起漂亮的雨伞也是不那么轻松的事。暑假里,连续多日的风雨之后,又是多日的高温。烈日下我撑着伞,一直反复思考,如何才能让伞既能遮阳挡雨,又能在有风的情况下不翻折、易
2020年6月29日,农业农村部发布《关于加快推进设施种植机械化发展的意见》,明确提出要大力推进设施布局标准化、设施建造宜机化、生产作业机械化、设施装备智能化和生产服务社会化,2025年以塑料大棚、日光温室和连栋温室为主的种植設施总面积稳定在200万hm2以上,设施蔬菜、花卉、果树、中药材的主要品种生产全程机械化技术装备体系和社会化服务体系基本建立,设施种植机械化水平总体达到50%以上。这是国内首
水果黄瓜又称迷你黄瓜,属特菜品种,外形美观,颜色深绿,光滑均匀,清香脆甜,深受消费者喜爱。水果黄瓜植株全雌性,节节有瓜,瓜长12~15 cm,无刺,直径约3 cm,风味浓,口感好,清香脆甜,颜色深绿,光滑均匀,美观好看。种植水果黄瓜经济效益为普通黄瓜的3倍,极具推广价值。栽培要点如下:  培育壮苗  水果黄瓜种子既有进口品种,亦有国产品种,但价格都比较昂贵,育苗时宜采取精量播种,一次成苗。苗床可采
组织科学营活动,是青少年科技教育的一种比较常用的活动方式。青少年学生通过参加科学营活动,可以亲身近距离接触那些他们在自己的学校里不可能体验到的人和事物,比如著名科学家、高精尖实验室、底蕴深厚的大学校园、天南海北的各色同学等,从而开阔了自己的眼界,体验了科学的乐趣,树立起远大的志向。作为科协系统的青少年科技教育工作者,我们不仅是活动的组织管理者,要认真仔细地处理好各项具体工作的实施;同时,我们也是国
荷兰豪根道为了与中国的温室制造商与种植者分享经验与推广可能性的生产方式,于2014年2月28日在北京农展宾馆举办了培训研讨会。这场免费的全天候的培训研讨会专门为中国的温室制造商与设计者量身订制。有48 名来宾参加了此次研讨会。组织研讨会的主要是为了与来宾分享在温室气候控制、高效灌溉与能源利用以及食品安全方面的知识。  豪根道在日本、韩国和中国等亚洲国家都拥有自动化项目经历。中国北郎中鲜切菊最近的项
当你问“模型(model)是什么”而学生回答“一个非常有吸引力的女人”时(英语中model一词既是“模型”也是“模特”——译者注),你会忍俊不禁。然而这并不是我们所希望得到的回答。稍做调查,我发现大多数小学生其实对于什么是模型了解甚少,更不知道模型在科学领域里如何应用。这样的情形,我们该怎么办?  美国科学促进会(AAAS,1993)提出5年级的学生应该理解模型是真实物体的一个较小版本,例如我们常